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    赤峰市人民防空办 关于印发推进“两学一做”学习教育 常态化制度化实施方案的通知
    2017-05-24 15:53:00 来源:赤峰市人防办 阅读:

    赤峰市人民防空办
    关于印发推进“两学一做”学习教育
    常态化制度化实施方案的通知
     

    为深化拓展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,持续推动全面从严治党向基层延伸,根据《赤峰市办公厅印发﹤关于印发推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案﹥的通知)》(赤党办发〔2017〕16号)要求,结合我办实际,制定如下实施方案。
    一、总体要求
    (一)充分认识重大意义。党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是全面从严治党的战略性、基础性工程,对加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,具有重大而深远的意义。在全市人防系统扎实开展“两学一做”学习教育,是充分发挥我们党政治优势、凝聚人防发展内在动力的重要举措,通过用心用力、有序有效推动学习教育融入日常、抓在经常,调动各级党组织和全体党员干部紧紧围绕“十三五”奋斗目标、遵循“123456”发展思路、突出 “五个专项推进”的核心任务,献智献力、久久为功,确保赤峰人防事业不断实现新发展、不断开创新局面。
    (二)明确基本目标。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,基本目标是用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,具体要在以下几方面取得实效。
    思想教育更加深入。用好思想建党这个传家宝,把思想教育作为首要任务,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,抓好理论武装、党性教育、道德教育和警示教育,在解开思想疙瘩中激发共鸣,在破解难题中加深理解,在学以明道中增长本领。
    政治功能更加强化。坚持学思践悟、知行合一,不断增强党组织和党员政治意识、大办意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
    职能作用更加明显。不断加强各党支部和党员干部队伍建设,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
    服务大局更加到位。坚持把推进学习教育常态化制度化与推进中心工作、重点任务和日常工作有机结合起来,为在人防系统统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,拿出接地气的点子、迈开求实效的步子,以踏石留印、抓铁有痕的劲头把各项任务抓细抓实、抓好抓成。
    (三)把握基本原则。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要注重融入日常、抓在经常,学做结合、务求实效。
    坚持问题导向、立行立改。带着问题学、针对问题改,把查找解决问题贯穿全过程,以解决问题的实际成果检验学习教育常态化制度化成效。建立完善及时发现和解决问题的有效机制,围绕“四个合格”,引导党员干部主动对照、时时检视,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖、即知即改,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。
    坚持示范引领、典型带动。严格和规范双重组织生活制度,发挥领导干部示范引领作用。选树先进典型,宣传先进事迹,树立楷模榜样,引导党员干部见贤思齐。通过领导干部示范带动、党员干部聚力推动、普通党员跟进行动和典型引领触动,切实汇聚起践行党的先进性、全面深化人防改革的推动力。
    坚持分类指导、激发活力。要充分考虑我办基层党支部和党员的实际状况,着眼具体化、精准化、差异化教育指导,分类分级研究制定学习教育计划,通过不断创新党内教育和组织生活的有效方法,真正做到“一把钥匙开一把锁”。
    坚持常抓不懈、落细落小。要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织管党治党责任清单,做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格,通过一级抓一级、层层传导压力,切实防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向,确保推进“两学一做”学习教育的责任,在点滴做起、细节着力,常抓不懈、落细落小中取得实效。
    二、主要内容
    (一)持续深入学习党章党规、学习系列讲话。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
    (二)引导党员做到“四个合格”。各党支部要按照“四讲四有”标准,分专题组织学习研讨,开展合格党员标准大讨论,进一步细化不同领域、不同层面合格党员的具体标准和要求,教育引导广大党员立足岗位作贡献、围绕中心有作为、关键时刻当先锋,在工作、学习和社会生活中做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,在推进赤峰人防创新发展的生动实践中创一流、当先锋。
    在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,切实增强“四个意识”,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决把党中央各项决策部署落到实处。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,严格执行《准则》规定的“五个不准”,严格执行中央八项规定、自治区党委28项配套规定和市委44条具体要求,坚持民主集中制,坚持重大事项报告等制度。在品德合格方面, 重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观,加强党性修养,守住廉洁自律底线,保持共产党人本色。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进人防全面建设创新发展、深化改革中做表率、当先锋。
    三、专题推进
    从5月下旬开始,区分党员领导干部和党员两个层次,围绕4个专题进行系统推进,通过把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨、对照检查等有机结合起来,扎实推进“两学一做”学习教育,确保党章党规、系列讲话真正进入思想、进入行动、进入工作。
    (一)政治合格专题(5月20日-7月15日)
    学习内容:重点学习《党章》《党内政治生活准则》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》习近平总书记重要讲话读本(2016年版)第一、二、三、四、五篇。党员领导干部增加《党委会的工作方法》《中国共产党党组工作条例(试行)》的有关内容。各支部要制定详细学习计划,对学习内容、时间、方式和标准要求进行逐一明确,并严密组织实施。党员领导干部采取办党组理论学习中心组的形式组织实施。
    专题授课:着重解读政治合格的内涵要义,着力提升党员干部理论素养,增强发现、分析和解决现实矛盾问题的能力,切实把政治合格的标准要求体现到为政用权、修身律己、干事创业上。由办领导组织实施,6月25日前实施。
    “合格党员标准”大讨论:重点突出政治合格方面,区分党员领导干部、党员两个层次,围绕“讲政治、有信念,做对党忠诚的共产党员”这一主题,开展主题研讨。党员以支部为单位组织实施,办党组成员以党组理论中心组的形式实施,6月25日前完成。每个支部推荐1名党员,在全办范围内进行研讨交流,推荐名单于6月18日前报到机关党委。
    查摆问题:党员层面,要重点查摆学习党章党规、习近平总书记重要讲话是否存在不系统、不深入的问题,理想信念是否模糊动摇,对党是否忠诚老实,在大是大非面前是否旗帜鲜明,是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。党支部层面,要重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党组层面,重点查摆分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的路线方针政策,是否严肃认真执行民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设确实、管党治党宽松软等问题。党员查摆问题以在党小组进行思想汇报的形式组织实施,党支部查摆问题以召开组织生活会的形式组织实施,办党组以召开专题理论中心组学习讨论的形式组织实施。由各级党组织书记负责,7月5日前完成。
    问题整改:从党员个人到各级党组织,要分别建立问题台账,确定整改任务清单,逐条逐项明确整改措施,明确责任人和整改时限等,办将综合采取定期调度、督促检查、挂账销号、情况通报等措施进行督查整改。对突出问题或者倾向性问题,办组织专项整改。由各级党组织书记负责,7月15日前完成。
    主题活动:1.结合“三比一整治”,开展“两优一先”评比表彰活动。2.以标准化党支部建设为契机,组织党务干部集训。
    (二)执行纪律合格专题(7月16日-9月1日)
    学习内容:重点突出《党章》、中国共产党《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党内监督条例》《问责条例》《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、中央八项规定和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败的重要论等相关内容。党员领导干部增加《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关内容。各支部要制定详细学习计划,对学习内容、时间、方式和标准要求进行逐一明确,并严密组织实施。党员领导干部采取办党组理论学习中心组的形式组织实施。
    专题授课:重点解读执行纪律合格的本质内涵、重大意义和标准要求,着力解决党的意识淡化,不遵守政治纪律政治规矩,不严格履行党员的义务,不作为、慢作为、乱作为等问题。由机关党委负责,8月5日前完成。
    “合格党员标准”大讨论:如何理解执行纪律合格是共产党员的基本素养,怎样在工作学习实践中做到对党忠诚老实,说老实话、办老实事、做老实人。党员以支部为单位组织实施,办党组成员以党组理论中心组学习的形式实施,8月10日前完成。每个支部推荐1名党员,在全办范围内进行研讨交流,推荐名单于8月15日前报到机关党委。
    查摆问题:党员层面,是否存不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事;是否宗旨意识淡薄,存在利己主义,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题;是否热衷于搞裙带帮派关系等问题。党支部层面,是否存在落实基层组织生活制度不规范,执行政治纪律政治规矩不严格,在落实对责任范围内的事项贯彻落实不到位,工作请示汇报不及时和超越权限办事等不按组织程序办事,以及党管干部、党管党员宽松软等问题。办党组层面:办党组成员是否自觉以普通党员身份参加双重组织生活,能否严格落实“两个责任”清单,在工作生活中能否在贯彻民主集中制、坚持党性原则、严格自律上带好头做好样子,对党内存在的不正常情况能否主动揭露、批评、制止、纠正,能否严格执行中央八项规定纠治“四风”问题,亲属和身边人员是否利用特殊身份谋取非法利益。党员查摆问题以在党小组进行思想汇报的形式组织实施,党支部查摆问题以召开组织生活会的形式组织实施,办党组以召开专题理论中心组学习讨论的形式组织实施。由各级党组织书记负责,8月15日前完成。
    问题整改:从党员个人到各级党组织,要参照专题一的做法,通过学习讨论、集中查摆、严肃整改,切实把规矩立起来、严起来,坚决做到:维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;服从组织决定,不违背组织决定。由各级党组织书记负责,8月25日前完成。
    主题活动:1.开展系列建党95周年、自治区成立70周年和喜迎党的十九大召开等系列纪念活动;2.开展“立家规、正家风、严家教”活动;3.开展正面激励、反面警示教育活动,组织学习焦裕禄、牛玉儒、廖俊波等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄等违纪违法案件中汲取教训,通过正反两个方面的教育,引导党员牢记党规党纪,守住为人、做事、创业的基准和底线。
    (三)品德合格专题(9月2日-10月15日)
    学习内容:重点突出习近平总书记重要讲话读本(2016年版)第十、十一篇,《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述,自治区《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》、《自治区纪委贯彻落实意识形态工作责任制实施意见》及赤峰市委《实施细则》等。
    专题授课:深入透彻地讲解品德合格的本质内涵,着力在解决解决道德行为失范,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,社会公德、职业道德、家庭美德坚持不好,社会形象不佳,情趣低俗、奢侈浪费、贪图享乐等问题,引导党员崇德向善、严格自律,不仅有党员的牌子,更要有党员的样子,自觉用模范行为影响和带动群众。由行政党支部负责,9月15日前完成。
    “合格党员标准”大讨论:品德合格的本质内涵、时代意义是什么,共产党员应当具备怎样的道德品行,如何做到讲道德、有品行?党员以支部为单位组织实施,办党组成员以党组理论中心组学习的形式实施,9月23日前完成。每个支部推荐1名党员,在全办范围内进行研讨交流,推荐名单于9月23日前报到机关党委。
    查摆问题:党员层面,是否存在道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,不注意个人修养,不检点个人言行,不讲诚信、不守规则、不守法纪,贪图享受、奢侈浪费等问题。党支部层面,开展品德教育是否经常有效,是否制定人员品德行为规范和行业规范,是否认真组织学雷锋献爱心、道德经典诵读、文明风尚培育等争做道德模范活动。办党组层面,是否将品德培育纳入全面从严治党体系,在继承和发扬党的优良传统和作风上的举措是否完善有效,班子成员是否做到严于律己、躬身先行、以上率下,在讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻等方面全办上下是否形成浓厚氛围。党员查摆问题以在党小组进行思想汇报的形式组织实施,党支部查摆问题以召开组织生活会的形式组织实施,办党组以召开专题理论中心组学习讨论的形式组织实施。由各级党组织书记负责,9月30日前完成。
    问题整改:从党员个人到各级党组织,要参照专题一的做法,通过学习讨论、集中查摆、严肃整改,教育引导党员“吾日三省吾身”,做到自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,不断增强防腐拒变的“免疫力”,自觉养成共产党员的高尚情操和道德品质。由各级党组织书记负责,10月10日前完成。
    主题活动:紧密结合庆祝自治区成立70周年、喜迎19大、欢庆国庆等重要时机,以弘扬“六德”文化、建设德善赤峰为载体,开展“五个一”活动:参加一次公益活动、献一份爱心、参观一次爱国主义教育基地、讲一个自己亲历的诚信故事、提一条合理化工作建议。
    专题四:发挥作用合格方面(10月16日-12月1日)
    学习内容:重点突出习近平总书记重要讲话读本(2016年版)第八、九、十二、十三、十四篇,《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述。党员领导干部增加习近平总书记重要讲话读本(2016年版)第十五、十六篇。
    专题授课:通过深刻解读发挥作用合格的本质内涵和标准要求,教育引导党员牢记党的根本宗旨,牢记使命、履行使命、献身使命,在本职岗位上担当负责、大胆作为、争创一流。由指挥宣传党支部负责,11月20日前完成。
    “合格党员标准”大讨论:重点围绕如何践行正确政绩观,无私无畏、敢于担当、勇于负责,在扎实推进人防改革的生动实践中贡献才智和力量。党员以支部为单位组织实施,办党组成员以党组理论中心组学习的形式实施,11月25日前完成。每个支部推荐1名党员,在全办范围内进行研讨交流,推荐名单于11月25日前报到机关党委。
    查摆问题:党员层面,是否存在精神境界不高,吃不了苦、吃不了亏、受不了气,见利益就伸手、见好处就计较、得不到就抱怨,不知感恩、不肯实干、不思进取;是否存在世界观、人生观、价值观偏移,摆脱不了名缰利锁的束缚,过于看重一己、一方之利,是否存在对工作消极懈怠,缺乏担当意识,能拖则拖、能推则推,上班不用心、办公不做事、值班不见人。党支部层面,党员教育管理监督是否严格、规范,对不良问题和现象是否开展旗帜鲜明的教育整治活动,“三比一整治”活动开展是否经常有效。办党组层面,全面从严治党制度机制是否健全完善,落实“两个责任”清单是否做到紧抓不放、持续用力,是否突出重点发力,狠抓从严监督执纪,是否积极构建组织监督、民主监督、平行监督的党内监督体系,奖惩激励活动是否扎实有效,等等。党员查摆问题以在党小组进行思想汇报的形式组织实施,党支部查摆问题以召开组织生活会的形式组织实施,办党组以召开专题理论中心组学习讨论的形式组织实施。由各级党组织书记负责,12月1日前完成。
    问题整改:从党员个人到各级党组织,要参照专题一的做法,通过学习讨论、集中查摆、严肃整改,重点解决党员精神不振,工作消极懈怠,混同于一般群众,工作基本停留在一般性应付上,不愿为、不作为、不会为、不善为的问题和现象;开拓创新意识不强,把习惯当标准,缺乏敢想敢说敢干的魄力,干工作瞻前顾后,明哲保身,逃避责任,能力上不去,工作无突破,起不到先锋模范带头作用等。由各级党组织书记负责,12月10日前完成。
    主题活动:1.结合“三比一整治”系列活动,开展党员“戴党徽、亮身份”等活动,接受群众监督,打造务实管用载体,引导党员做到“四个合格”;2. 结合专题组织生活会、民主评议党员和年度工作考核等工作,开展党员领导干部、党员联述联评联考活动。
    四、推进措施
    (一)创新学习方式方法。各党支部要认真落实市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(赤党办发(2016]6号)及相关文件要求,严格执行“六个一”学习机制,制定详细的学习计划,对学习内容、学习时间、学习方式、学习要求作出具体安排。要充分利用“玉龙先锋”微信公众号、微博、短信、“互联网+”等“智慧党建”手段,开发制作形象直观、丰富多样的学习内容,组织引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求,根据自身实际制定自学计划,每年完成规定的学习任务。办党组理论学习中心组要确定主题、列出专题,加强研讨式、互动式、调研式学习,提升学习效果。
    (二)搭建发挥作用载体。要把深入开展“三比一整治”活动作为推动各党支部和党员干部作用发挥的重要载体,通过开展“比实干、比担当、比奉献”主题实践活动,引导广大党员干部对照“四个合格”要求,对照先进典型,比一比谁的态度实、谁的作风实、谁的工作实,比一比谁能担当、谁敢担当、谁善担当,比一比谁的付出多、谁的贡献大、谁的业绩好,全面激发创先争优的内生动力;通过开展“雁过拔毛式”腐败问题集中整治工作,严厉整治损害群众利益的腐败问题。通过强化正向激励和反向惩处,切实解决个别党员干部工作作风不实、担当意识不够、创新意识不强等问题,推动全体党员干部用心谋事、踏实干事、和谐共事,在推动科技创新工作中发挥作用。
    (三)突出抓好“关键少数”。坚持领导干部率先垂范,推动“两学一做”学习教育常态长效。办党组成员要带头执行“六个一”学习机制,指导督促下级党组织开展“两学一做”学习教育,发挥引领示范作用。党员领导干部特别是县处级以上领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程。要时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员的身份参加党的组织生活。要带头学习,认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部,时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为、敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要更严格执行党内各项纪律规定,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。
    (四)发挥党支部主体作用。党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。各党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制度,各党支部书记每年至少讲一次党课,党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、服务群众、过党员政治生日等活动。利用红色教育基地开展开放式组织生活。各党支部要制定年度“三会一课”计划并报机关党委备案,要如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。机关党委要对各党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。
    (五)全面加强基层党建工作。办机关要以服务中心、建强队伍为重点开展“活力党建”,进一步强化各党支部政治功能和服务功能,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化夯实组织基础和机制保障。坚持把补齐基层党建短板作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要任务,找准推动全面从严治党向基层延伸的切入点,巩固拓展基层党建重点任务落实成果,加强基层党建工作薄弱环节。各党支部要梳理分析党建工作的短板,研究确定重点任务,集中力量攻坚克难。要把党支部建设作为最重要的基本建设,深入开展党支部规范化建设年活动;指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,选好配强党支部班子;加强对党支部书记的培训,帮助其提高党务工作能力:建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部。
    五、组织领导
    (一)强化责任落实。办党组要切实履行主体责任,专门研究部署,建立责任清单,一级抓一级,层层抓落实,加强督查指导。各支部要高度重视,精心组织,各支部书记要当好第一责任人,增强主责意识,尽好“一岗双责”,亲自部署、亲自把关、亲自督查、真抓实干,党组提出的各项要求第一时间传达贯彻,党组安排的各项任务要结合实际积极部署落实。
    (二)强化督查指导。办党组要加强工作调度,通过随机抽查、专项督查、重点约谈等方式,推动学习教育。要利用好“七一”“十一”等重大节日和全国全区全市重大会议等重要节点,组织党员开展学习教育。办党组成员要建立联系点,认真落实“一岗双责”,既要带头搞好学习教育,又要督促指导分管领域分管单位和联系点的学习教育,以点带面、推动工作。
    (三)强化考评问责。年底党支部书记抓党建工作考核时,要把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入考核重要内容,并结合总结、述职进行检查和评估,作为评判各党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。注重提拔使用一批成绩优秀、表现突出的党员干部,树立鲜明的实干担当导向。对工作落实不力、搞形式走过场的,要依照《中国共产党问责条例》和有关规定,严肃批评、追责问责。
    (四)强化制度建设。及时将工作中形成的好经验好做法固定下来,健全完善以党支部为主体的党员教育管理机制,以办党组为主体的责任落实机制,不折不扣抓好各项制度落实,以制度化保障常态化。
    (五)强化舆论宣传。通过在门户网站,《赤峰人防》杂志上及时宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,及时总结成功新鲜经验做法,加强理论阐释和舆论引导,大力营造“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。
     
     

    赤峰市人民防空办公室
     
    2017年5月24日

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